教育局事後新聞稿1091224 跨域AI探索未來—臺北市教育局推動國中小學AI教育教案比賽共17校獲獎

臺北市政府教育局事後新聞稿      請轉交文教記者業務聯絡:臺北市國民教育輔導團    官月蘭 執行秘書 0920032896新聞聯絡:臺北市政府教育局綜企科  林奎宇  研究員  0930936532【發稿日期:109年12月24日】【主題】跨域AI探索未來—臺北市教育局推動國中小學AI教育教案比賽共17校獲獎【時間】109年12月24日(星期四)下午2時至5時【地點】臺北市大安區金華國民小學三樓會議室(106台北市大安區愛國東路79巷11號)臺北市教育局於本(109)年推出「國中小人工智慧教育教材手冊」,從食衣住行育樂等日常生活帶領學生認識AI人工智慧內涵。為鼓勵教師使用本教材,臺北市教育局辦理AI教學徵件,共有19件教案,33位國中小學教師獲獎。頒獎典禮訂於109年12月24日(星期四)下午2時至5時假臺北市金華國小舉行。本次AI教學共有17所學校獲獎,其中國中組由龍山國中、至善國中及明德國中獲得特優,國小組由敦化國小、東園國小、永春國小、永安國小、國北教大附小及光復國小獲得特優的殊榮。教案符應12年國教課綱跨領域精神,運用人工智慧教育教材內容,結合自然科學生物、視覺藝術、音樂藝術、家政活動等學科領域,發展出豐富多元的AI教學教案。獲得國中組特優的至善國中林宏彥老師與明德國中陳妤蓁老師其教學主題為「用5E教學法悟出影像辨識之奧秘」,林宏彥老師分享在教學中融合視覺藝術教育,引導學生從解惑迷思概念進階到電腦視覺辨識,讓學生利用分組合作手繪畫作及故宮國畫圖檔,運用AI辨識主題。學生從中學習到AI可以做基本的辨識,但是比較無法辨識出美感,人工智慧可用於協助人類進行枯燥乏味的工作,而創造性工作還是需要由人來做。獲得國小組特優的永春國小團隊則是以「AI點歌樂趣多」為教學主題,詹明霞主任分享課程是先讓學生輸入多首歌曲的音檔,教導學生輸入excel程式語法,最後成功運用AI語音辨識播放歌曲。學生們覺得AI很聰明,可以幫人點歌,原本讓人看得頭昏眼花的程式,只要好好學習,也會變得很簡單。教育局將持續推廣人工智慧AI教育,鼓勵教師運用數位科技及網路資源發展課程,厚植學子新興科技素養,培養數位公民迎向未來的競爭力。1091224 事後新聞稿-AI教學徵件得獎.pdf

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