事後新聞稿1091228古亭國中 走讀南海,跨域學習探究合作。

臺北市中正區古亭國中事後新聞稿  請轉交媒體朋友古亭國中走讀南海,跨域學習探究合作。單位:臺北市立古亭國民中學                 地址:臺北市中正區中華路二段465號活動指導:林泰安校長 行政規劃:教務處及跨域學習社群教師新聞聯絡:教務處23090986分機210【發稿日期:109年12月28日】    「藉由解詩,找到下一站學習任務,我們必需將課堂中學到的許多知識,應用在闖關的過程,團隊合作,完成任務,真的相當有成就感。」古亭國中七年級同學們笑著說。     晴朗午後,古亭國中南海學園學習探究活動,全體七年級同學在南海學園內,以植物園各區、布政使司衙門、國立藝術教育館、國立教育廣播電臺及台灣種子博物館等為學習地點,進行一場結合地理、歷史、公民、生物、詩文及美感的學習任務,同學們在聆聽、賞析、表達、探究、書寫及創作的過程中,完成自身學習,更完成班級團隊任務。     此次南海跨域探究課程,教師團隊相互研討規畫設計約莫三個月的時間,逐步引導同學們從觀點思考、蒐集資料、問題擬定、實地調查、採訪人物及記錄反思,層層思考,找出問題,齊心合作,行動實踐。各組的引導教師亦從現地情境中,激發同學們對「歷史變遷、都市發展、植物與文化、在地化與國際化」等議題的多方詮釋,對生態的深層關懷,讓學習過程的點點滴滴都成為賦予生命最好的饋贈。     古亭國中甫榮獲2020全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎Best Education-KDP【課程領導與教師專業發展-全國優等】殊榮。同時,出版《城南職人誌》收錄古亭國中小記者專訪、實地探訪城南地區百工百業職人的核心精神、產業升級及過程花絮。此次,藉由南海學園探究課程,不僅期待蘊蓄學生在跨域學習的沛然動力,更盼望傳遞著社會文化、進步及關懷的意涵,賦予學習的積極意義,實踐我們對土地的尊重及關懷。 歡迎媒體記者踴躍採訪古亭國中走讀南海,跨域學習探究合作。(古亭國中新聞稿20201228).pdf

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